2022年12月2日，由廣東省技工院校教研會(huì )信息與通信專(zhuān)業(yè)分會(huì )校園信息化建設組主辦，惠州市技師學(xué)院承辦，成都依能科技股份有限公司協(xié)辦的“廣東省技工院校智慧校園建設暨信息化管理研討會(huì )”在線(xiàn)上順利舉辦，本次會(huì )議旨在幫助學(xué)校合理規劃智慧校園，提高校級領(lǐng)導和中層干部科學(xué)管理與信息化應用水平，深入理解信息化在學(xué)校管理和教學(xué)的典型應用場(chǎng)景，來(lái)自全省技工院校的領(lǐng)導和老師共計300余人參加了本次會(huì )議。
惠州技師學(xué)院副院長(cháng)劉文勝致辭
廣東省技工院校教研會(huì )信息與通信專(zhuān)業(yè)分會(huì )校園信息化建設組組長(cháng)溫小寧講話(huà)
研討會(huì )由惠州技師學(xué)院信息工程系主任周林衛主持，惠州技師學(xué)院副院長(cháng)劉文勝首先發(fā)表致辭，對參加本次會(huì )議的各位領(lǐng)導和老師表示歡迎。隨后廣東省技工院校教研會(huì )信息與通信專(zhuān)業(yè)分會(huì )校園信息化建設組組長(cháng)、中山技師學(xué)院黨委委員溫小寧代表教研會(huì )作了講話(huà)。他講到智慧校園的建設有助于提高教師教學(xué)水平，有利于促進(jìn)學(xué)校精細化管理，給教職工、家長(cháng)、學(xué)生都帶來(lái)巨大的便利。但智慧校園要建設要警惕缺乏頂層設計、領(lǐng)導能力不足、購買(mǎi)和使用分離、同質(zhì)化嚴重、忽視資源建設等問(wèn)題，要以服務(wù)為宗旨，以網(wǎng)絡(luò )互通為根本。
會(huì )上，西安技師學(xué)院院長(cháng)馮小平首先作了報告，馮院長(cháng)從職業(yè)院校管理變革的實(shí)際需要出發(fā)，對創(chuàng )新管理、精益管理的思路和方法作了闡述，他認為信息化是對管理系統化、規范化、精細化的保障和支撐。在智慧校園的建設上學(xué)校應遵循總體規劃、分步實(shí)施、適度超前的實(shí)施路徑，建設并升級與智慧校園平臺整合集成的物聯(lián)網(wǎng)硬件，綜合運用云計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將智慧校園平臺打造成安全、可靠、可擴展、易維護的系統。
隨后，工商銀行廣東省分行機構金融業(yè)務(wù)部王健經(jīng)理對廣東技工智慧校園教學(xué)教研管理平臺的建設目標、建設模式、總體框架等作了介紹，并對平臺的各個(gè)功能模塊作了詳細的說(shuō)明。
依能職業(yè)教育研究所研究員劉朋在會(huì )上作了題為《智慧校園建設規劃與應用推進(jìn)經(jīng)驗分享》的報告，從智慧校園建設目標、整合集成的平臺建設方案，以及智慧校園支撐招生就業(yè)、教務(wù)管理、課程教學(xué)、學(xué)生管理、協(xié)同辦公等方面作了詳細的講解。他講到智慧校園平臺只有實(shí)現規范數據標準、高度整合集成、全業(yè)務(wù)覆蓋、常態(tài)化運行才能真正實(shí)現信息技術(shù)與業(yè)務(wù)的全面融合，真正為學(xué)校管理和教學(xué)賦能。在應用推進(jìn)方面先僵化、后優(yōu)化、再固化是推進(jìn)科學(xué)管理、成功導入信息化應用的必然路徑。
依能職業(yè)教育研究所研究員劉朋作報告
廣州市交通技師學(xué)院副院長(cháng)劉海波在會(huì )上對技工院校校園信息化建設思路做了分享，對信息化建設的常見(jiàn)問(wèn)題作了分析，并探討了技工院校如何提升對智慧校園的認識和理解，從而促進(jìn)建設成功率。他提到智慧校園建設是“一把手”工程，領(lǐng)導必須高度重視，各部門(mén)負責人主責推動(dòng)，建立起有效的信息化建設推進(jìn)工作機制才能將智慧校園應用起來(lái)。
廣州市交通技師學(xué)院副院長(cháng)劉海波作分享
最后，惠州市技師學(xué)院劉志明老師對等保2.0下智慧校園網(wǎng)絡(luò )安全建設作了分享。他從教育行業(yè)的歷史網(wǎng)絡(luò )安全事件引出，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全的重要性以及面臨的挑戰等作了詳細闡述。他指出在網(wǎng)絡(luò )安全規劃與建設上應做到“技術(shù)+管理+運營(yíng)”三位一體，構建網(wǎng)絡(luò )安全綜合保障體系，統籌推進(jìn)、分步實(shí)施才能做好校園網(wǎng)絡(luò )安全工作。學(xué)院還通過(guò)組織師生參加網(wǎng)絡(luò )安全攻防演練活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò )安全技能競賽，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全宣傳教育活動(dòng)等方式提升網(wǎng)絡(luò )安全水平。
本次研討會(huì )雖然在線(xiàn)上舉辦，但得到了全省眾多技工院校的關(guān)注與支持，這也是本次線(xiàn)上研討會(huì )能順利舉辦的基礎。隨著(zhù)技工院校教學(xué)改革的不斷深入，信息化的支撐作用越發(fā)重要，已然成為學(xué)校改革和管理創(chuàng )新的基礎。在學(xué)校信息化建設過(guò)程中，做好頂層規劃設計尤為重要，采用整合集成的智慧校園平臺可有效避免“信息孤島”的產(chǎn)生，幫助學(xué)校做好全局規劃、應用整合，實(shí)現各業(yè)務(wù)系統信息共享，數據一致，真正讓信息化為學(xué)校賦能。
